木叶：我，鸣人，最强投资人！ 第18章 我就是这么反，嘿嘿！

“宇智波佐助吗……”

同样站在周边观察的卡卡西喃道。

不久后，

他通过水晶球又注意到了一个人，

漩涡鸣人。

“这人好像挺会逗女孩子啊……”

于是乎，

卡卡西也心里也奠定多了一人。

等分配好后，

就把分配名单交给了伊鲁卡老师，

伊鲁卡这时已经返回教室，

开始进行分配分组说明。

他站在讲台前方，大声道：

“从今天开始，你们就是能独当一面的忍者了，但——”

“但是我们只不过是一名新人的下忍，需要一名上忍来带领。”

一句话插了上来，使得伊鲁卡中断，

发现是鸣人说的后，他又笑了笑：“说的没错。

我们忍者外出执行任务一般都是一支支小队，一支小队由三名下忍和一名上忍组成。

也就是说，接下来我会对你们进行分组，有什么意见，尽管提出来。”

这话一出，

所有学生都开始注意，

在思考自己会和谁一组？

至于小樱和山中井野，

此刻已经在想谁又会和佐助这个天才在一组。

然而和所有人都不一样的是，

鸣人一点期待性都没有，

反道：“伊鲁卡老师，如果我猜的没错，这些分组名单在你们背后已经分配好了。

也就是说，你们很可能没询问我们学生的个人意愿，

只是单方面的通过对我们学生的能力观察进行分组，

我个人觉得不太合适。”

“你说的没错，鸣人。”

伊鲁卡看向鸣人：“我们很大一部分是根据实力来分组，也就是平衡队伍的实力。

比如，让全班第一名和倒数第一名进行匹配。”

这消息一出，

教室就变得沸羊羊了，

有些人很快想到：

这么说这班里的吊车尾不就和宇智波佐助一组了？

那么，吊车尾是谁？

如果是没在毕业考试之前，

现在很多人都会直接一口咬定鸣人就是吊车尾，

但在考试时鸣人表现出超人的分身能力后，

这个命题就有了一定的质疑。

说鸣人还是吊车尾吧，

没毕业前好像的确是，

可他那优秀的分身术是怎么回事？

怎么能在最后短短几天内取得这样的突破性？

于是乎，

班里学生陷入了沉默，

吊车尾的人选没人了，

那接下来成绩差的人就很可能会成为吊车尾，

与佐助分配在一起。

说实话，

估计除了爱慕佐助的女孩外，

其余人是不太想和班里的第一名分配在一起的。

这样会产生一种“自己比不上别人”的差落感，

会感到自卑，

会感到尴尬。

这样一来，

还不如选择一支和自己水平相差无几的队友呢，

能够好好发挥自身能力，不在他人的阴影之下。

看着陷入沉默的教室，

伊鲁卡老师也看出来了，

这是没有人愿意承认自己是班里的倒数第一名，

是吊车尾，

也害怕要与佐助分配在一起，

因为这就阐明那人就是吊车尾。

所以，

被鸣人这么一整，

伊鲁卡现在也不知道怎么操作了。

不过，

这正好达到鸣人的目的。

他嘿笑两声，站起了身子朝伊鲁卡道：

“伊鲁卡老师，我有一个方案能保证人员分配合理，你需要听吗？”

其实要寻找出能够分配合理的方案并不难，

只不过伊鲁卡现在就想听听鸣人怎么说，

就下意识地点了一下头。

鸣人就开始道：

“这样，我们先分好组别，每一组先选一个代表，

进而进入自愿环节，谁愿意和哪个代表一组就选择进入哪一组，

剩余的最后一人，则用抽签形式进行弥补。”

“这个建议不错，可这样一来，组别的实力得不到平衡。”

伊鲁卡道。

同时远处通过水晶球观察这一切的上忍也陷入了沉思。

鸣人道：“不错。

这样的分组好处是，自由度变高，满足某些人是私欲，同时避免承认谁是吊车尾的问题，有利于队伍团结。

坏处就是实力没法做到平衡。”

“但我觉得，队伍本身就是个不确定因素，根本没法做到绝对的平衡，有差距是迟早的事。”

鸣人补充一句：“虽然我的只是一个建议，

但非要选的话，我更偏向于我提出的这种分配方式。”

伊鲁卡皱起眉头：“你说的也没错，但队伍出现了严重的实力两极分化时，在执行任务中，弱的那支队伍很容易被覆灭。”

鸣人会心一笑：

“这个很好解决，当队伍发展到一定程度，或者本身就明白自己是弱是强后。

老师就是一个自由分配因素，他同样能弥补实力的差距。”

听到这话，

伊鲁卡脸色一变，

心里直接开骂好家伙，说了半天，就是要把选择权丢给老师啊。

鸣人真有你的。

把老师选择学生变成了学生选择老师。

强的队伍匹配较弱的老师，

弱的队伍匹配较强的老师，

这样一来，

就不是讨论哪个学生是吊车尾了，

而是讨论哪个老师才是吊车尾！

“啧啧啧，有点意思……”卡卡西呢喃一声。

火影办公室内，所有上忍都露出了莫名笑容。